Existem inúmeras formas de se aprender a desenhar. Há séculos que grandes mestres e mestras em diversas partes do mundo contribuem com suas trajetórias, escolhas e práticas artísticas. Este curso pretende oferecer apenas mais um caminho para a estruturação do desenho artístico a partir da educação do olhar.
Não trabalharemos técnicas milagrosas, truques, ou sequer atalhos para o domínio desta arte. O foco do curso é compartilhar a metodologia que desenvolvi para mim ao longo dos 20 anos desta trajetória no mundo das artes. Caminhos didáticos cuidadosamente pensados para pessoas que nunca desenharam, pessoas que já desenham e que se sentem travadas com o processo do fazer artístico, ou ainda que acham que não sabem desenhar e não possuem aptidão.
O curso está estruturado em quatro pilares fundamentais: Composição, anatomia, perspectiva, luz e sombra. Abordaremos estes assuntos a partir de referências das artes visuais, cinema, fotografia e mercado editorial. A ideia é conciliar desenho de observação com as técnicas de estruturação visual já consagradas, com o objetivo de aos poucos e com muita prática desenvolvermos nossa linha e possíveis poéticas visuais.
ANATOMIA
Aprenda a estruturar a forma do assunto desenhado, seja uma pessoa, animal, objeto, arquitetura ou paisagem entendendo a relação de proporção e modelagem da figura a partir da observação.
COMPOSIÇÃO
Saiba como enquadrar de forma consciente a figura em relação ao fundo, bem como posicionar elementos em cena, escolher os elementos que devem ser suprimidos ou evidenciados através da observação e experimentação.
LUZ e SOMBRA
Entenda a partir da observação como que a luz incide nos objetos, cenários e seres. Aprenda a partir dos estudos volumétricos como que a relação entre luz e sombra pode criar uma sensação de tridimensionalidade na imagem bidimensional,
PERSPECTIVA
Desenvolva através da observação e do desenho técnico a capacidade de perceber e representar a tridimensionalidade de objetos, seres e cenários através da ilusão de espessura e profundidade das figuras.